寒假作文 最美的人——读《巴黎圣母院》有感宁波万里国际中学初一（7）班 陈双双 我欣喜地翻开书，迎接我的是美丽的少女爱斯梅拉达和她那只欢蹦乱跳的小羊，以及他们在一起的一个个欢快的场面，接着出现在我面前的，是那神圣庄严的圣母院。啊，那个敲钟人，那个卡西莫多，相貌多么丑陋，那是一种我无法想象也不敢想象的丑陋，我的心中不禁笼上了一层厌恶感。随着故事的发展，场景不再明快了，更多的是那圣母院的阴郁，我的心为少女的灾难一次次紧缩。让我意想不到的是，在这灾难的旋涡中，拯救少女的不是上帝，不是达官贵人，也不是美丽动人的“救美”英雄，而是那个丑陋的卡西莫多，那救助的场面一次次从我眼前闪过，那披散的乱发，那强健的胸膛，还有那只闪着自豪光芒的独眼，自豪，是的，值得自豪啊，我终于看到了卡西莫多身上最美的东西：在教皇的黑暗统治下，在虚伪卑鄙的副主教、轻佻放荡的弓箭队长中间，竟然有一个如此震撼人心的形象，这个形象深深地印在我心上，使我懂得了真美的含义，这是一种经过重重磨难而迸发出来的人性美，这是一种凝结着善良与勇敢的美，为了正义，卡西莫多毅然背叛了他一直信奉如神的副教主，这是一种反抗，一种对当时残暴统治的反抗。我反复回味着那豪壮的场面，我要把卡西莫多的美永远印在脑海中，以填补我对美的肤浅认识。指导教师：侯晨雨故乡的魅力——读《蓝色的故乡》有感宁波万里国际中学初一（7）班 陈洁终于看完了这本长达60页的小说，不经意间发现了这本被遗忘在图书馆一角的书，又在不经意间把它看完，细细品味，却别有一番滋味在心头。也许这本书的作者并不为人所知，但是，他那凝练优美的文笔，厚重深邃的内涵，却深深吸引了我。故事记叙的是南方一个僻远的山村，一家本乡人和一家异乡人难以得到村里人的承认与接受，两家的孩子目睹和遭遇了与自己家庭命运休戚相关的种种变故：择地建房的周折，抓阄分田的闹剧，兄弟争姓的酸涩，祈雨长跪的悲壮，药鱼毁林的惨烈，移民迁徙的离散……对于这片颤栗的古老土地，他们幼小的心灵充满了爱恨交加的震颤，最终，寻找回来的故乡却因修建水库被迫淹没在一片蓝色的汪洋里……读完此书，掩卷沉思，我还深深陷在故事的纠缠中，究竟是什么使他们如此留恋这片土地呢？我想，故乡的魅力，在于她的古老而淡泊，就像村中那位老爷爷，守候着这片坚实的土地，房屋变了，街道变了，河流变了，住的人变了，唯一不变的，是他和这片土地长相守的那颗心。故乡的魅力，在于她的慈爱而博大，就像村中的那位老母亲，一生无所求，把儿女养育成人，送他们去闯世界，又无时无刻不期盼着游子的归来。我想起了小时候，妈妈曾不止一次对我说过一句话：长大以后，千万别忘记两样东西：一是自己的亲人，二就是祖国与故乡。”我从此懂得了，故乡，在我们心中是可以跟父母亲人相比的。哦，亲爱的故乡！指导教师：侯晨雨读《爱的教育》有感宁波万里国际中学初一（7）班 王佳珂这本书给我很大的震动，自从从语文课本中看了那个段落之后，我就一心想要读这部著作，阅读中，我深深感到刺痛，不觉眼睛湿润，这不是悲哀的眼泪，而是感动和内疚的眼泪。除了人的资格外，我还是个学生，万里的学生，冷静地想一想，平日里为人、

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