第二部分
　　(文艺节目1：大合唱开始－－
　　80名少年儿童组成合唱队，合成四个区块站立在舞台下面，台上灯光辉煌，大幕在合唱中徐徐拉开，可爱的少年儿童翩翩起舞。
　　1、《让我们手拉手》G调转降E调，从前奏开始至结束。
　　2、下接《快乐的节目》F调，从前奏开始至结束，前面三段调由台上的一男一女两名少先队员领唱，副歌时合唱队进入演唱，领唱者在副歌时要有简单的舞蹈运作，结束时要行队礼下。
　　3、音乐转入《我们的田野》F调。徐缓的舞蹈配以合唱队优美的哼鸣演唱。此时，主持人走上舞台，在舞蹈的簇拥下激情饱满地献词。）
　　女：每一只小鸟/都想张开翅膀/纵身飞入蓝天白云里/尽情去翱翔
　　男：然而/阳光并不总是那么灿烂/天空并不总是那么明朗
　　女：一个个贫困学生/因为种种不同的原因/象欲飞不能的小鸟/过早地垂下了沉重的
　　翅膀
　　男：从此后/他们的眼中布满了迷茫/他们的心里充满了忧伤
　　女：是命运不公/还是时运不济/难到我要永远离开亲爱的老师和同学/告别我那心爱的书本和课堂
　　男：不，不会的/虽然天有不测风云/ 人世充满沧桑/但是只要有真情相伴/生活就会充满阳光
　　女：是的，是的/自从我看到了希望工程/我就看到了雨后那道亮丽的彩虹/我就看到了无限憧憬和希望
　　男：一双双温暖的手/扶起了贫困学生的肩膀/一份份真诚的援助/汇聚成了爱的海洋
　　女：让爱和希望手拉手/让每一个贫困学生感受到祖国大家庭的温暖/让我们一起沐浴着和煦的春风，拥抱那明媚的阳光
　　男：让我们手拉手/让我们心贴心
　　女：感谢您/每一个关心和支持希望工程的山城人民/是你们在最关键的时刻/给了贫困学生继续进取的信心和力量
　　男：虽然时光荏苒/然而真情无限
　　女：让我们的手拉得更紧/心贴得更近
　　男：让希望工程筑起爱的长城
　　女：让爱心助学托起更多的希望
　　男女：让每一只小鸟都能够高高的/高高的展翅飞翔！
　　4、音乐转入《歌声与微笑》F调，主持人下。舞蹈欢快热烈，合唱队各方阵要求有简单的形体和手势动作，各方阵要求有相互拉歌的感觉，以达到台上与台下、台下各区块水乳交融的效果。）

　　第三部分
　　（音乐起女主持人用叙述的口吻读下面这段话，女主持人出来说）（在音乐中搬道具）
　　女：这是一个真实的故事，剧中的小南，是我们学校一个家庭贫困而成绩很优秀的一名学生，由于特殊的家庭经历，她从小就不能和父母共同生活，但学校和社会没有忘记她，给了她无私的关怀和爱，让她幸福快乐的成长。
　　（文艺节目2：小品《爱在人间》，广场小学表演，结束后女主持人出，用充满感情的语言读下面这段话。表演者将首先切好的蛋糕分送给台下的领导。）
　　女主持人：今天是小南的生日，也是所有和小南有着同样经历的孩子，最快乐的一天，让我们把这份最快乐的祝福献给所有关心和爱护他们的人。

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