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、创造美、欣赏社会事物美、表现美、鉴别美的能力；（10分） ③大多数的学生能做到语言美、行为美、仪表美。（10分） A5附加指标B15加分项目C44教育物质装备①校园面积、可供活动场地面积、普通教室、专用教室、教学仪器设备、图书资料等必备条件全面达标；（酌情加5－20分） ②按文件标准配备计算机网络教室、多媒体电教室、电子备课室、电子阅览室、电脑上网等信息技术教育设施。（酌情加5－20分） C45成果与经验①实施素质教育取得突出成绩，总结一批有应用和推广价值的经验，获县级以上教育行政部门表彰奖励；（酌情加5－20分） ②办学有特色，培养一批有特长学生；形成传统、社会公认；（酌情加5－10分） ③课改实验成果显著。（酌情加5－10分） B16减分项目C46违纪与失职①由于管理不善防范措施不力，造成校舍倒塌、触电、火灾；溺水、中毒等重大责任事故；（酌情减5－40分） ②教职工有严重违法违纪问题；造成不良影响；（酌情减5－20分） ③以升学竞争为目的；开办“重点班”，利用节假日上新课或补课（不含高中毕业班），以考试成绩排列班级、学生名次。（酌情减5－20分） 总 计 得 分 学校自评等级意见: 年 月 日督导评估综合意见: 年 月 日注：自评栏由学校填写自评分，复评栏由督导评估组填写。
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